Tạo Trắc Nghiệm

Trắc Nghiệm Tâm Lý Học Giáo Dục UED

30 câu · Đề ôn tập tổng hợp

Xem trước: đọc nhanh mọi câu dạng chữ, chưa tính giờ, chưa hiện đáp án.
Luyện tập: chọn đáp án là biết đúng sai ngay, kèm lời giải.
Thi thử: nộp bài mới chấm điểm và hiện lời giải.

Câu 1

Đối tượng nghiên cứu cốt lõi của Tâm lý học lứa tuổi là gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 2

Nhiệm vụ cơ bản của Tâm lý học sư phạm là tìm ra quy luật của quá trình nào?

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 3

Theo quan điểm tâm lý học Mác-xít, yếu tố nào giữ vai trò chủ đạo, quyết định trực tiếp sự phát triển tâm lý người?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 4

Phát biểu nào thể hiện đúng nhất vai trò của giáo dục đối với sự phát triển tâm lý?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 5

Hoạt động chủ đạo của trẻ sơ sinh (0-1 tuổi) là gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 6

Đâu là đặc điểm KHÔNG phải của khủng hoảng tuổi lên 3?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 7

Hoạt động chủ đạo của lứa tuổi mẫu giáo (3-6 tuổi) là gì và nó giúp hình thành cấu trúc tâm lý mới nào quan trọng nhất?

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 8

Đâu là cấu trúc tâm lý mới, đặc trưng và quan trọng nhất được hình thành ở học sinh tiểu học thông qua hoạt động học tập?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 9

Đặc điểm nổi bật trong quan hệ với người lớn của học sinh THCS (thiếu niên) là gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 10

Hoạt động chủ đạo của lứa tuổi học sinh THPT (đầu tuổi thanh niên) là gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 11

Sự phát triển tự ý thức ở học sinh THPT thể hiện rõ nhất qua việc?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 12

Theo Tâm lý học, khái niệm “nhân cách” được hiểu là gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 13

Trong cấu trúc nhân cách, thành phần nào thể hiện hệ thống thái độ của cá nhân đối với thế giới và bản thân?

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 14

Yếu tố nào sau đây được coi là có vai trò quyết định gián tiếp (thông qua hoạt động và giao tiếp) đến sự hình thành nhân cách?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 15

“Khí chất” trong cấu trúc nhân cách được hiểu là gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 16

Phát biểu nào đúng nhất về mối quan hệ giữa “tính cách” và “khí chất”?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 17

Theo lý thuyết của P.Ya. Galperin, giai đoạn đầu tiên trong quá trình hình thành hành động trí tuệ là gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 18

Bản chất của quá trình lĩnh hội tri thức theo quan điểm Tâm lý học hoạt động là gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 19

Đâu là một yêu cầu quan trọng khi tổ chức quá trình dạy học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 20

Theo lý thuyết của Galperin, việc học sinh có thể nói to các bước thực hiện một phép toán mà không cần nhìn vào đồ vật hay sơ đồ tương ứng với giai đoạn nào?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 21

Động cơ học tập nào sau đây được xem là có ý nghĩa tích cực và bền vững nhất đối với sự phát triển nhân cách của học sinh?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 22

Năng lực được định nghĩa là gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 23

Yếu tố nào được xem là tiền đề vật chất, là cơ sở ban đầu cho sự hình thành và phát triển năng lực?

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 24

Mối quan hệ giữa kiến thức, kỹ năng, kỹ xảo và năng lực là gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 25

Mức độ cao nhất trong sự phát triển của năng lực được gọi là gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 26

Thế giới quan là gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 27

Hạt nhân cốt lõi của thế giới quan là gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 28

Một học sinh tiểu học gặp khó khăn trong việc giải toán nhưng lại rất say mê và vẽ rất đẹp. Điều này minh họa rõ nhất cho quy luật nào của sự phát triển tâm lý?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 29

Khi một giáo viên nói: “Để dạy tốt cho học sinh THCS, chúng ta cần hiểu rằng các em đang có nhu cầu lớn về tình bạn và muốn được đối xử như người lớn”, giáo viên đó đang vận dụng kiến thức về lĩnh vực nào?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 30

Một thanh niên ban đầu học ngành Y theo định hướng của gia đình nhưng không có hứng thú. Sau đó, anh tự tìm hiểu, nhận ra mình đam mê công nghệ và quyết tâm thi lại vào ngành Công nghệ thông tin. Quá trình này thể hiện rõ nhất sự phát triển của yếu tố nào trong nhân cách?

Đáp án và lời giải

Đáp án: D