Trắc Nghiệm Tâm Lý Học Nhân Cách có đáp án

Câu 1

Luận điểm nào sau đây định nghĩa “nhân cách” một cách toàn diện nhất theo quan điểm tâm lý học hiện đại?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 2

Một cá nhân được mô tả là có tổ chức, cẩn thận, kỷ luật và có trách nhiệm cao trong công việc. Theo mô hình nhân cách Năm yếu tố (Big Five), cá nhân này có khả năng đạt điểm cao ở yếu tố nào?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 3

Trong hệ thống của S. Freud, “Cái Siêu tôi” (Superego) được hình thành chủ yếu thông qua quá trình nào?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 4

Một cá nhân có những xung năng thù địch không được chấp nhận nhưng lại luôn nhận thấy sự thù địch và ác ý từ những người xung quanh. Theo Phân tâm học, cơ chế phòng vệ nào đang được vận hành?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 5

Theo Albert Bandura, niềm tin của một cá nhân vào khả năng của chính mình trong việc tổ chức và thực hiện thành công các hành động cần thiết để đạt được kết quả mong muốn được gọi là gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 6

Theo học thuyết của Alfred Adler, động lực cơ bản nhất thúc đẩy sự phát triển nhân cách của con người là gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 7

Khái niệm “Vô thức tập thể” (Collective Unconscious) và “Cổ mẫu” (Archetypes) là những đóng góp độc đáo của nhà tâm lý học nào?

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 8

Thuyết nhân cách của Carl Rogers nhấn mạnh tầm quan trọng của yếu tố nào đối với sự phát triển một nhân cách khỏe mạnh và vận hành đầy đủ chức năng?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 9

Sự khác biệt cơ bản giữa Thuyết đặc điểm (Trait Theory) và Thuyết hành vi (Behaviorism) trong việc lý giải nhân cách là gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 10

Các trắc nghiệm như Rorschach (vết mực loang) và TAT (Test Tri giác Chủ đề) được xếp vào loại công cụ đánh giá nhân cách nào?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 11

Theo mô hình Năm yếu tố (Big Five), yếu tố “Sẵn sàng trải nghiệm” (Openness to Experience) mô tả xu hướng nào của cá nhân?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 12

Sự khác biệt căn bản trong quan điểm về bản chất con người giữa thuyết Nhân văn của Carl Rogers và Phân tâm học của Sigmund Freud là gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 13

Một người bị cấp trên khiển trách, nhưng thay vì phản ứng lại, anh ta về nhà và trút giận lên vợ con. Đây là biểu hiện của cơ chế phòng vệ nào?

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 14

Gordon Allport phân loại các đặc điểm nhân cách thành ba cấp độ. Đặc điểm nào sau đây là đặc điểm chi phối, thống lĩnh toàn bộ cuộc sống của một cá nhân, nhưng không phải ai cũng có?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 15

Theo lý thuyết học tập xã hội, khái niệm “tính quyết định tương hỗ” (Reciprocal Determinism) của Bandura có nghĩa là:

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 16

Phân biệt cơ bản giữa “khí chất” (temperament) và “tính cách” (character) là gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 17

Theo Erik Erikson, việc một thiếu niên không giải quyết thành công cuộc khủng hoảng “Nhận dạng bản sắc vs. Nhầm lẫn vai trò” sẽ dẫn đến hậu quả gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 18

Một sinh viên thi trượt và cho rằng đó là do mình yếu đuối, kém cỏi bẩm sinh. Cách giải thích này gần với khái niệm nào của Alfred Adler?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 19

Mục đích chính của các cơ chế phòng vệ tâm lý (defense mechanisms) theo Phân tâm học là gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 20

Theo Abraham Maslow, một người “tự hiện thực hóa” (self-actualized) được đặc trưng bởi điều gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 21

Nhà tâm lý học nào cho rằng nhân cách có thể được mô tả một cách hiệu quả thông qua 16 yếu tố nguồn (16 source traits)?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 22

Theo Julian Rotter, một cá nhân tin rằng những gì xảy ra với họ chủ yếu là do may rủi, số phận hoặc các thế lực bên ngoài quyết định, được cho là có:

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 23

Trong các giai đoạn phát triển tâm-tính của Freud, giai đoạn nào được cho là có vai trò quyết định trong việc hình thành phức cảm Oedipus/Electra?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 24

Lý thuyết nhân cách của George Kelly cho rằng con người hành động giống như các nhà khoa học, họ xây dựng các “cấu trúc cá nhân” (personal constructs) để:

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 25

Mô hình nhân cách PEN của Hans Eysenck bao gồm ba đại yếu tố nào?

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 26

Một người có xu hướng dễ cảm thấy lo lắng, căng thẳng, buồn bã và bất an. Theo mô hình Big Five, người này sẽ được đánh giá cao ở yếu tố nào?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 27

“Cái tôi lý tưởng” (Ideal Self) trong học thuyết của Carl Rogers là gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 28

“Tính cách loại A” (Type A personality) thường được gắn với nguy cơ cao mắc các bệnh về tim mạch, được đặc trưng bởi các hành vi nào?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 29

Lý thuyết nào cho rằng các đặc điểm nhân cách cơ bản có nền tảng di truyền và sinh học mạnh mẽ, và tương đối ổn định trong suốt cuộc đời?

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 30

Một trong những phê bình chính đối với Thuyết Phân tâm học của Freud là gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A