Tạo Trắc Nghiệm

Trắc nghiệm Tâm lý Y học UMP

30 câu · Đề ôn tập tổng hợp

Xem trước: đọc nhanh mọi câu dạng chữ, chưa tính giờ, chưa hiện đáp án.
Luyện tập: chọn đáp án là biết đúng sai ngay, kèm lời giải.
Thi thử: nộp bài mới chấm điểm và hiện lời giải.

Câu 1

Mô hình Sinh – Tâm lý – Xã hội (Biopsychosocial model) của George Engel có ý nghĩa cách mạng trong y học vì nó đã:

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 2

Trong mô hình quan hệ thầy thuốc – bệnh nhân, mô hình “hướng dẫn – hợp tác” (guidance-cooperation) phù hợp nhất với loại bệnh nào?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 3

Từ góc độ Tâm lý học Y học, nhận định nào sau đây lý giải đầy đủ nhất về bản chất của “cơn đau” (pain)?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 4

Yếu tố tâm lý nào sau đây được xem là rào cản lớn nhất đối với sự tuân thủ điều trị của bệnh nhân mắc các bệnh mạn tính?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 5

Một bệnh nhân sau khi nghe chẩn đoán mắc bệnh nan y đã phản ứng bằng cách nói: “Không thể nào, chắc chắn có sự nhầm lẫn ở đây”. Phản ứng này là biểu hiện của cơ chế phòng vệ tâm lý nào?

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 6

“Hiệu ứng áo choàng trắng” (White coat effect), tức hiện tượng huyết áp của bệnh nhân tăng cao khi ở phòng khám nhưng lại bình thường khi ở nhà, minh họa cho điều gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 7

Kỹ năng giao tiếp quan trọng nhất của người thầy thuốc khi báo tin xấu cho bệnh nhân và gia đình là gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 8

Khái niệm “Nhận thức về bệnh tật” (Illness perception) của bệnh nhân bao gồm những khía cạnh nào?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 9

Một bệnh nhân bị đau lưng mạn tính nhưng các kết quả chẩn đoán hình ảnh không cho thấy tổn thương thực thể rõ ràng. Tình trạng này có thể được lý giải một phần bởi:

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 10

Theo thuyết về các giai đoạn đối mặt với cái chết của Elisabeth Kübler-Ross, sau giai đoạn “tức giận” (anger), bệnh nhân thường sẽ bước vào giai đoạn nào?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 11

Hiện tượng “placebo” (giả dược) có hiệu quả điều trị là do:

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 12

Đâu là một đặc điểm của người có nhân cách kiểu A (Type A personality), một yếu tố nguy cơ cho các bệnh tim mạch?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 13

Một nhân viên y tế sau một thời gian dài làm việc căng thẳng bắt đầu cảm thấy mệt mỏi về cảm xúc, có thái độ hoài nghi, xa cách với bệnh nhân và cảm thấy hiệu quả công việc giảm sút. Đây là những biểu hiện của:

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 14

Tại sao việc xây dựng mối quan hệ tin cậy giữa thầy thuốc và bệnh nhân lại có vai trò quyết định đến hiệu quả điều trị?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 15

Trong giao tiếp với bệnh nhi (trẻ em), nguyên tắc nào là quan trọng nhất?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 16

Tâm lý học sức khỏe (Health Psychology) tập trung nghiên cứu vấn đề gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 17

Một bệnh nhân có khí chất ưu tư (melancholic) khi biết mình mắc bệnh thường có xu hướng tâm lý nào?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 18

Đâu là một ví dụ về chiến lược đối phó với stress tập trung vào giải quyết vấn đề (problem-focused coping)?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 19

Luận điểm nào sau đây là sai khi nói về mối quan hệ giữa stress và hệ miễn dịch?

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 20

Thái độ của thầy thuốc trong mô hình y học “lấy bệnh nhân làm trung tâm” (patient-centered care) là gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 21

Hiện tượng một người sau khi chứng kiến một tai nạn thảm khốc thường xuyên gặp ác mộng, né tránh những nơi gợi lại sự kiện và luôn trong trạng thái giật mình, cảnh giác. Đây là dấu hiệu của:

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 22

Vai trò của “sự hỗ trợ xã hội” (social support) đối với sức khỏe là gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 23

“Tâm bệnh học” (Psychopathology) là chuyên ngành nghiên cứu về:

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 24

Một bệnh nhân lớn tuổi thường kể đi kể lại những câu chuyện về thời trẻ của mình. Theo nhà tâm lý học Erik Erikson, hành động này có thể là một phần của quá trình nào ở giai đoạn cuối đời?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 25

Đâu là một rào cản tâm lý phổ biến khiến nhiều người ngần ngại đi khám và tầm soát bệnh?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 26

Yếu tố nào sau đây không được xem là một phần của “trí tuệ cảm xúc” (Emotional Intelligence)?

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 27

Khi một bệnh nhân liên tục đặt những câu hỏi chi tiết về bệnh của mình, hành vi này nên được người thầy thuốc diễn giải như thế nào?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 28

Một người luôn tin rằng sức khỏe của mình hoàn toàn do may rủi hoặc do các yếu tố bên ngoài quyết định. Theo lý thuyết về “tâm điểm kiểm soát” (locus of control), người này có:

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 29

Nguyên tắc đạo đức y học “Không làm hại” (Non-maleficence) trong bối cảnh tâm lý học y học có nghĩa là:

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 30

“Liệu pháp nhận thức – hành vi” (Cognitive Behavioral Therapy – CBT) trong điều trị các rối loạn tâm lý dựa trên nguyên tắc cơ bản nào?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B